ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

«Житие преподобного Сергия Радонежского»

1. История написания «Жития Преподобного Сергия Радонежского»?  (когда и кем создано, кем переведено)

2. Докажите, что данное произведение принадлежит  к  жанру  жития? 

3. Подготовьте рассказ о жизни Сергия Радонежского по плану:

*        исторический фон и исторические реалии произведения;

*        детство Варфоломея;

*        духовное взросление отрока Варфоломея;

*        духовный подвиг Сергия Радонежского (жизнь в лесном скиту, искушения Сергия; постройка церкви, потом монастыря (лавры); благословение Дмитрия Донского на битву).

4. Напишите значения церковных слов: черноризец, пресвитер, просфора, псалом, игумен,

келья, пустынь, литургия, схима, дьякон, протопоп, всенощная, архимандрит, чернец, скуфья, апокалипсис.

5. Вставьте пропущенные слова в высказывания  Преподобного  Сергия:

Желание игуменства есть начало и корень………….

Лучше учиться, нежели………….

Лучше повиноваться, нежели………….

Я не беру платы прежде………….

«Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»

1. Что вы знаете об исторической личности протопопа Аввакума? Расскажите об исторических событиях этого времени, о восприятии Аввакумом церковной реформы Никона.

2. Как построено "Житие", какие чувства оно вызывает?

3. Расскажите о жизненных перипетиях судьбы Аввакума — его мытарствах и скитаниях.

4. Как создается в "Житии" жизненно-правдивый образ подвижника (приведите факты биографии Аввакума, что он пишет о себе, о своих близких, сподвижниках)?

5. Как он описывает трудности жизни (сибирский край, издевательства властей)?

 6. Приведите примеры драматических ситуаций, переживания героя.

7. Какова роль описаний природы?

8. Приведите примеры использования формы сказа (выписать определение понятия «сказ»).

9. Почему "Житие" можно назвать автобиографией Аввакума?

10. Оцените подвижническую жизнь и деятельность Аввакума и выскажите свое отношение к личности протопопа.